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外祖父早早起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西.这句话使用了什么描写方法?
语文
天哪!我实在不想干这类事.
这句话用了什么描写方法
?
语文
我结结巴巴的欢喜得快要跳起来了这句话主要用了什么描写方法?表现了人物的什么特点?
语文
下列句子用了什么描写方法黄莺一听,马上嚷开了：“准是发个我的.我唱的歌最动听!”鸟王听了这句话,像喝了一杯甘露,精神一振,心想：“喜鹊真是忠心耿耿!”鸟儿们不再争了.大家用敬佩
语文
现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面.
这句话用了什么描写方法
如题
语文
怔了一会儿,她大笑起来,笑出了鼻涕,
这句话用了什么描写方法
语文
我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了.
这句话用了什么描写方法
.
语文
窃读记作业：他在这里,原来不在昨天的地方了."这句话描写了什么?是用怎样的方法描写的?这样描写的好处是什么?急,求你们了.
语文
寒风夹着雪花,顺着窗棱的缝隙不住往里刮,年久失修的窗户也在狂风中不住颤抖着,这句话运用了什么描写方法
语文
“父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用了什么描写方法？有什么作用？
语文
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