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问三个小学试卷的问题：1.走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。（改为反问句）2：头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。问：这句话是用哪两种修辞手法？3：其他

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问三个小学试卷的问题：1.走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字：野.（改为反问句）2：头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液.问：这句话是用哪两种修辞手法?3：你吟诵着一语文

树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多……绿全然又压扁开来.这句话采用了哪种修辞手法?并说说这样写的好语文

“百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!”这句话用了哪总修辞手法?“百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!”这句话用了哪种修辞手法? 语文

“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.”这句话用了哪种修辞手法? 语文

生活是多么广阔阅读答案1.用一句话概括这首诗的内容.2.概括这首诗各节的大意（1）（2）（3）（4）3.诗中的“生活”的内涵是什么?4.诗中使用了哪两种修辞手法?各举一个5.诗人在诗中是如语文

塞北用雪铺开了一个洁白的中国；江南用雨萌发了一个嫩绿的中国.男儿用汗滋润着一个富饶的中国；女儿用情编织着一个锦绣的中国.这句话采用了排比、比喻、夸张、拟人、设问哪种修辞语文

波涛撞击在岩石上,发出了山崩地裂的声音.这句话是运用了哪种修辞手法语文

鸟类的脑容量就是很小,不过你的还行……上面这句话用了什么修辞手法?若是比喻,是比喻分类下的哪一种?请详解. 其他

从哪儿看得出列车在前进呢?教室里静得连根针掉在地上都能听到.这两句话分别用了哪一种修辞手法? 语文

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