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“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”这句话用了什么修辞手法?如题 这句话用了什么修辞手法?我认为是 比喻 可又讲不出个所以然来 希望谁能给我讲解一下
语文
青春是什么青春是一条奔腾的河是一条充满惊涛骇浪的河这句话用了什么修辞手法
其他
他如一只困兽,在昏暗发霉的车库里等待着命运的安排。这句话是用了什么修辞手法?
语文
从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土回归自然的新生活这句话运用了什么的修辞手法?
语文
这一句话用的是什么修辞手法?无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜
语文
“吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你,这句话怎么理解?运用了哪些修辞手法?有什么作用?
语文
吹面不寒杨柳风,不错的像母亲的手抚摸着你.这句话运用了什么修辞手法?写出了春风什么样的特点
语文
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.”这句话运用了什么修辞方法请告知句子运用的修辞方法,并作具体解释说明
语文
它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.这句话运用了什么的修辞手法
语文
七、课文最后说:"我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”这句话运用了什么修辞手法?有怎样的表达作用?
语文
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