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共找到 811 与这句话的作者是 相关的结果,耗时806 ms
《闻一多先生的说和做》几道题急~1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?3.分别说说下面
语文
冲斗牛,声震天地!两部分的关
“扼住命运的咽喉”,“不相信天才,不知天才为何物的人,……”“当一切人都实现了幸福的时候,尘世才能有幸福存在.”这三句话让你想到《》作品中的主人公,,,这部作品的作者是国的.
语文
“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”对这句话的理解不合情理的一项是A.作者把路瓦栽夫人的不幸遭遇归结为偶然发生的小事,没有认清社会原因,是世界观的局限。B.表现作者
其他
“变化莫测”,人太容易为生命
名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结,也是历史文化精华的积淀,对后人有启发、鼓励和警戒作用。下面名言的作者是()相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:
历史
莎士比亚D. 亚里士多德
这是一种终生受益的教训这句话的这指的是什么?作者为什么这样说?六年级下册(我最好的老师)
其他
1师常师者未若师自然也原文哪句是理解作用是什么2捧任务描写角度分析3如果说一位老师是一座游泳池那么……理解这句话的含义?
语文
文章开头的关键句子都有哪些作用或目的?比方说方舟子的《达尔文人生的转折点》一文中开头作者写“有时,一个偶然的事件就会影响一个人一生的选择”这句话的目的是什么?
语文
3.下列句子中,加点的成语运用错误的一句是(2分)()A.在科技成果展示会上,我国自己生产的高科技产品洋洋大观,摆满了展厅。B.这句话的始作俑者恕我孤陋寡闻,无从稽
语文
挽救这个误入歧途的学生,老师
忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他.这句话的上一句是什么,作者是谁?
语文
这两句话的意思是一样吗?"哭泣的灵魂"与"灵魂在哭泣"前者是不是病句,哭泣可以用作形容词吗?
语文
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