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皂荚树的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一定巨大的色帐篷
这句话运用了什么修辞
手法
其他
“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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手法?有何作用
语文
也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道.
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手法
语文
狭小的走廊啊,宛如变成了一个无边无垠的空间.
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手法?
语文
她们发誓偏要在这个不是妇女的事业上闯出一条路来.
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手法
语文
黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许.
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手法?
语文
傍晚时分,懒婆娘花精神焕发地登场了,叭叭叭,一朵一朵粉色的花朵,吹吹打打,热闹无限.
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手法
其他
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
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手法?请各位大哥大姐帮
语文
战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻的闻着,慢慢地咬着
这句话运用了什么修辞
数学
“退休了好几年的父亲一时起兴,在窗外一块巴掌大的地方种上草莓.”
这句话运用了什么修辞
手法?最好是给我六年级下册英语第四单元的单元测试题的试卷答案!
其他
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