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《回忆鲁迅先生》从海婴吃丸子这件事中可以看出鲁迅先生有什么品质其他

鲁迅先生在《狗·猫·鼠》这篇文章里有这样一段话.鲁迅先生在《狗·猫·鼠》这篇文章里有这样一段话：“其实人禽之辩,本不必这样严.在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是语文

并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较

《我的伯父鲁迅先生》一文是运用了（）的写作手法。A.插叙B.倒叙注：《我的伯父鲁迅先生》这篇文章在小学六年级上册第17课。其他

读《怀念鲁迅先生》读短文划线的句子,想想鲁迅先生忍痛写作的情景,写一段话,要求5个动词!划线句：在打扫伯父的房间时发现伯父所坐的藤椅上有一个地方好像被什么东西顶出了一个洞,后语文

我的伯父鲁迅先生作者是围绕哪五件事,写出了鲁迅先生的什么的高贵品质语文

问题是“鲁迅先生记”,却为什么以大量笔墨从侧面去写“万年青”,这是为什么?鲁迅先生家里的花瓶,好象画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两其他

叫什么名字?屋里不生火炉,也

鲁迅先生对敌人是“横眉冷对千夫指”,读了阿累的回忆录《一面》我们更体会到鲁迅先生()的一面. 语文

(我的伯父鲁迅先生）伯父和爸爸回来时我就问他们伯父的回答我现在记不清只记得他的话很深奥你估计六年级(我的伯父鲁迅先生）伯父和爸爸回来时,我就问他们.伯父的回答我现在记不其他

恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次语文

；痛，叹而已，

结合课文《我的伯父鲁迅先生》，理解词、句的意思“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先生语文

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