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这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的,盛开的藤萝.”这句话运用了什么写作手法,其作用是甚么? 语文

第一段中“麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船”一句，运用了什么修辞手法？作者运用这一修辞的意图是什么？语文

一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿.这句话运用了比喻的修辞手法吗?如果用了,把什么比作了什么? 语文

孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的,第五段却写到吃红萝卜,在这里作者运用了什么修辞手法?体现了散文在选材上的什么特色?2作者引用了《董西厢》中的警句:君不语文

判断下面句子运用了什么修辞手法填在括号里优美的音韵,像灵泉一般流了出来（）走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神（）这天气真冷,都快把我冻成冰了.（）语文

恐龙在地球上生活了一亿多年，大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘的消失了。这句话运用了什么说明语文

在《青山不老》一文中,作者运用了县志上的一句话:风大作时,能逆风吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠.”引用这句话目的是什么?从写作角度来看,它有什么作用? 语文

这个句子运用了什么刻画人物的方法“当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满语文

课文对松鼠搭窝写得非常具体，运用了“先……再……然后……”的句式，有顺序地描述了松鼠搭窝的过程，同时也写出了松鼠搭窝的特点。请你也用“先……再……然后……”这样的语文

趣味语文大观十二、仿句练习课文中有些句子运用了一些表现力强的语句,仿照这些句子,做词语替换练习,可以收到丰富词汇、锻炼思维能力的效果.你试试看.例1原句：整个（乡村）沉浸在一语文

只有（墙上的钟摆,滴答滴答）

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