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在思想品德课上,王老师讲到竞争与合作的关系时,给出了这样一个公式让同学们去思考:1+1-?王老师:“1+1=2”
这在数学常规计算中是非常简单的
,但在社会生活中的算法也是这样吗?小
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。请运用所学知识对小宇的观点
“l+1=?”
这在数学常规计算中是非常简单的
计算题。但在生活中有一种观点:“整体大于部分之和”——如果许多人聚合在一起,就某一问题各抒己见,相互交锋,经过思维的碰撞就可
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理?____________
请你结合所学知识分别谈谈在什么情况下会导致1+12"1+1=?"
这在数学常规计算中是非常简单的
,但在生活中可要复杂得多.在某种情况下,1+1>2,而在另一种情况下,1+1
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在线求指导:“l+1=?”这在数学常“l+1=?”
这在数学常规计算中是非常简单的
计算题.但在生活中有一种观点:“整体大于部分之和”——如果许多人聚合在一起,就某一问题各抒己见,相互交
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应”.(1)“共生效应”告诉
谁会这道题:“1+1=?”这在数学常“1+1=?”
这在数学常规计算中是非常简单的
,但在生活中可要复杂得多,如:1滴水+1滴水仍是1滴水,这种情况下1+12……这些情况出现的条件是[]A、无
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每个人加大任务量 C、每个人
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