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“比方有一个地主，现在报一块地价是一万元。到几十年之后，那块地价涨到一百万元，这个所涨高的九十九万元，照我们的办法，都收归众人公有，以酬众人改良那块地皮周围的社会，历史

夷B．洋务派的“中体西用”C

谁能给我解答0.01平方米的地毯怎么没了?这是一道数学探究问题.著名魔法师秋先生拿了一块长和宽都是1.3米的地毯去找地毯匠金师傅,要求把这块正方形的地毯改制成宽0.8,长2.1的矩形金师傅其他

宽0.8米,长2.1的矩形面

校园内有一个长为b,宽为a的矩形草地,根据校园美化的整体要求,要在这块矩形草地上设计出花坛,设计案是这样的：（1）花坛可以是一个,也可以是几个,但都必须在这块矩形草地内；（2）花坛语文

一组人要完成两块地的草,大块比小块大一倍,上午都在大田里割,下午分一半人去割小块地的草,到傍晚时大田里的草已割完,而小田里剩下一部分只好第二天又派1个人割了一天才完成,试问这一数学

初一《散步》,仿写第4段的句子仿写这段：这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西—— 语文

仿写【散步】里的句子仿写这段：这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命. 语文

我想问一道小学四年级的应用题在一块三角形地的三条边上都种树,三个顶点的树都算上,每边100棵树,已知树与树之间相距5米,这块三角形地的周长是多少米其他

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西------生命.这句话的表达方式语文

有两种吃花蜜的鸟在同一灌丛种觅食,这两种鸟从过冬地来到这块灌丛之前,已经飞了一段距离.但它们之后还要再飞一段距离,才能到达繁殖地.在这块灌丛时,每只鸟都占有觅食领域以取食一种语文

速率降至最低.E.与其他物种

一个长方形的菜地,如果这块菜地的长增加8米,或宽增加6米,面积都比原来增加72平方米.问：这块菜地的面积原来是多少平方米?当晚数学

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