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声音的三个特性是、、．请你在下列横线中选填这些词．“震耳欲聋”是形容声音的，“悦耳动听”是形容声音的，“脆如银铃”是形容声音的．物理

“发出超声波的物体的振动幅度一定比发出可听到声音的物体的振动幅度大”这句话对不对还有“超声波声音响度太小，所以人听不见”“声音的频率小到一定的程度时，人就听不见了” 其他

以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是（）A．用牙齿可以听到声音B．声音的声调取决于物体振动的频率C．这是一个有效减弱噪声的装置D．声音可以物理

在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音调B.音色C.响度D.频率物理

如图所示，鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网，请你根据图中情景回答下列问题．（1）这种现象说明声音可以．（2）若渔船上的声纳系统发出声音0.9s后，接收到鱼群反射回的回声，那物理

桌上有一大盆水,还有两个小铃铛.请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验.1.气体能传播声音的实验2.液体能传播声音的实验3.固体能传播声音的实验物理

一道阅读题孩子们真实的声音站在1992年里约会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文苏佐克的加拿大女孩，她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子们的声音,这样的声音总是其他

界的发言”： “我们是从加拿

（2012•宜昌）成语“震耳欲聋”从物理学角度看形容声音的大；在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次，使回声跟原来的声音混物理

（2010•遂宁）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音能在物理

（2009•莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为不能传声．“嫦娥一物理

…”这段语音是通过_____

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