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informationsecurityisa老外要我们辩论这个主题,但是这句话的意思不好理解,请问各位朋友你们是怎么理解的! 英语

三角形接法时关于相电流和相电压？三角形接法时因为没有中性点，何来的相电压与相电流之说？线电压等于相电压，这句话好理解些，但是，线电流等于相电流的根号3倍，这个怎么理解的其他

流之间根号3倍的关系呢？

初三斜面的机械效率公式不太理解老师说算斜面机械效率是这样算的，W有/W总=Gh/Fs=η（斜面高度（h)物重（G)拉力（F)斜面长度（s)），Gh还好理解，就是物体上升做的功，那么Fs是总功这其他

到的不是斜着拉做的功吗，我想

液塑限联合测定试验中,如何用EXCEL求解他的液塑限?试验规程里面讲的东西,好像无法用EXCEL只接求出液塑限联合测定试验中的两个重要的解.我个人有这些理解：画液塑限的函数图像时,最好是其他

BC三点的函数结果做一个线性

数学分析对于y=f(x)的双射（一一映射）比较好理解但对于多变量函数如z=f（x,y）有一一映射的吗英语里叫Bijection但解释看不懂请求解疑我也这么觉得但现在是在分析数学里概念好像被数学

电解池中为什么不统一用正负极?却要引入“阴阳极”?原电池、电解池统一都用正负极不好吗?有什么不一样啊？我觉得这样容易混还是都用正负极好理解化学

安培力为什么会产生我想知道安培力的方向为什么符合左手定则,为什么它的方向会是那个方向?不好理解啊--咳，我不是不理解这个啊，我要的是微观解释，物理

一道巧妙的数学题如何证明,根号2的根号2次方为无理数（解法越巧妙越好,且用高一之前所学知识）谢谢一楼只不过本人不是牛人,所以对这个理解起来有困难其实原题目是,写一个A^B为有理数数学

证明根号2的根号2次方为无理

光学中的模式怎么理解,什么是基模?能不能形象点，还有模式与驻波之间的联系，因为课本上讲的都很抽象不好理解，光纤光学也将过模式，还有激光原理里面的纵模横模，这些模式又如何物理

在学校生活中，理科老师都认为女生反应不如男生快，越到高年级越不如男生成绩好，这反映了（）A.教师有性别偏见B.教师的正确认识C.女生不如男生D.女生没有好好理解老政治

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