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（图表信息题）在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了：（1）请你依次简要说明这三幅画的内容。答：（2）这组漫画的寓意是什语文

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六年级漫画作文(在干旱树林里画画的一幅漫画)不是用啄木鸟这篇作文.漫画中是一人小男生在干旱的地上靠着一颗已经枯死的树画着它茂盛的一面,小鸟也纷纷飞过来,求写一篇作文(400/500字) 语文

这幅漫画《天鹅、大虾和梭子》大家一定很熟悉，是吧？请阅读完成：（1）你觉得它们都努力了吗？那车为什么一动不动，其主要原因是什么呢？（2）这一漫画对于我们创建优秀班级有何政治

仔细观察思考下面这组漫画，按要求完成作文。（1）用说明（或记叙）文字介绍《驴吃草》这组漫画的内容。（任选其一）[注意]①一组漫画共五幅，如若说明，要逐一分语文

不要编故事；记叙画面内容时，

下图是1927年元旦出版的《农民画报》第一期封面中的两副漫画。左幅漫画印有孙（中山）总理遗像和廖仲恺先生遗像，并题词“农民利益的拥护者”。右幅漫画题词：“农友们！快快组历史

C．认识到农民运动的

观察漫画《网络时代的猫咪》，分析说明（1）这幅漫画给了我们什么启示？政治

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给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并分别解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，每幅画面的解说不得超过12字。语文

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