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英语翻译1:聋哑人用手势交流2:我希望你去制止他去做那些无用的事3:不要把我当作孩子那样对我讲话4:我清楚的记得离开时锁了门5:要是我多懂得一些急救知识我就能帮助他门了6:这个问题也
英语
了还可以很活跃9:现在我们有
英语翻译我觉得他很幽默,乐观,知识丰富.他知道怎样尊重和对待一个女人,并且爱这个女人的孩子.我和我女儿感情非常好,既是母女也是朋友.她是个善良懂事的孩子.她和我一起生活.不要用翻
英语
先读懂题目,再仔细计算:规定:一个数的平方等于a,我们就把这个数叫做a的平方根.比如,3的平方等于9,3就是9的平方根,-3的平方也等于9,-3也是9的平方根,所以9的平方根是±3.
数学
②:已知x是4的平方根,则x
先读懂题目,再仔细计算:规定:一个数的平方等于a,我们就把这个数叫做a的平方根.比9,n的平方等于9,n就是9的平方根,-n的平方也等于9,-n也是9的平方根,所以9的平方根是±n.问题
其他
②:已知x是4的平方根,则x
想问一句英语句子的结构Todayanestimated160,000peoplespeakYiddishathomeintheU.S.,halfthenumberwhodidin1980.不用翻译,整句话意思我也懂,就是想知道这後面halfthenumberwhodi
英语
lf the number
根据情境写出下列歇后语1.你给我讲了半天,我一点也不懂,这叫“()”2.问题到底在哪里,如今已经是“()”,关键是想什么办法解决。3.王老伯谦虚地说:“我大字不识一个,
其他
了我们的新方案。 5.这事
itistojumpintoariveronahotsummerday!A.whatfunB.howfunC.whatafunD.whatfunny老师有次说选C,我记错题本上了,可是练习册上同样一题的答案是A,老师上课也报的这个答案,我就搞不懂了,望高手
英语
上课也报的这个答案,我就搞不
一、根据情境写出下列歇后语.1、你给我讲了半天我一点也不懂这叫()歇后语2、问题到底在哪里,如今已经是()3、王老伯谦虚的说:“我大字不识一个,在你们干的文化事业里,我就是
语文
找不到生活的目标,找不到前进的方向,该怎么办?很多朋友都对我说,怎么感觉我懵懵懂懂的,我也不想这样,我感觉我找不到目标,对生活很无奈。我才20多岁,就这样了,我真的不知
其他
青春岁月里,我们走过学校的教室,操场,图书馆…走过远方的高山,原野,村庄…也走过青春的懵懂,快乐,梦想…这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感.请将下面的题目补充完
语文
走过___.
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