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浙教版初一历史1道材料题试从地理环境角度分析历史上这一大迁徙的原因近期央式《闯关东》一炮走红,该剧讲述的是从清末到九·一八事变爆发前,一户山东人家为生活所迫而背井离乡“
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版图东北部辽宁、吉林、黑龙江
材料解析题:对外开放与交流、促进了国家的发展和强盛。(1)两次出使西域,为开辟丝绸之路做出贡献的人是谁?这一道路的开辟有什么影响?(2)隋朝结束分裂完成统一,开凿了贯通
历史
的基本准则?这一原则的内容什
材料分析题:(分析下面两段文字的哲学主题,并作出你的评价.)“在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面.……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的.随着人类愈益控
历史
知的黑暗背景上闪耀.……”—
公共关系传播沟通理论学中,子产不毁乡校的目的和意义,这个是一道材料分析题,3Q字数不需要太多200字以内吧
其他
一道材料分析题!今天预备明天,这是真稳健;生时预备死时,这是真旷达;父母预备儿女,这是真慈爱,能做到这三步的人才能算是现代人.——胡适(1)胡适先生表述的是哪种理财方式?(2)针
其他
运用马克思主义:以量变和质变的角度分析“不积跬步无以至千里不积小流无以成江海”这句话不要网上抄的.马克思书上的语句.
这是一道材料分析题
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政治
下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料,回答问题:(1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?(2)结合情景二,分析小张走上犯罪道路的原
政治
我有几个问题想请教您:1.常言道:要致富,先修路.请结合所学知识和上面材料谈谈你对这句话的理解2.从材料一到材料是,随着政治制度的不断更替与承接,请你分析国家疆域与皇权有什么变
政治
求答案一道思想品德题材料分析题1、小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意.老师讲课和小学大不一样,就是不想听课.这么多的功课,我该学哪呢一门呢?作业得C
政治
门呢?作业得C级,被老师批评
材料分析题:1.下面是一段描述西方经济危机的对话.一个煤矿工的儿子问妈妈说:“现在天气这么冷,你为什么不生火炉?”妈妈答道:“因为我们没有煤.你爸爸现在失业,我们没有钱买煤.”
历史
危机期间,许多国家大量地炸毁
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