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关于函数的求极值点问题已知一个函数的导数在0点不可导,那我根据导数等于0这一原则来求极值点,那不是求不到吗?比如y=x的三分之二次方,假如一开始你不知道它原图像时,所以将它的导数等数学

导数应用问题在求过切点的切线的题目中,求切点横坐标解到后面整理成了一元三次方程,怎么解阿比如：2（x的3次方）+3（x的平方）=0是2（x的3次方）+3（x的平方）+1=0前面没求错。4楼。这下数学

y=x分之2的x次方,y=（e的x次方）分之x.y=xtanx这三个的导数,谢没有人回答吗？还是你没有算出来，数学

一根方钢,长7米,横截面是一个边长为4厘米的正方形.（1）：这块方钢重多少吨?（1立方厘米重7.8克,得数保留三位小数）（2）：一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢?越快越好！好数学

物理-/-/+-+-+++/-*//--++/**9-+/-+-已知月球的质量7.310（二十三次方）kg,半径是1.7*10（三次方）km,月球表面的自由落体加速度有多大?这对宇航员在月球表面的行动会产生什么影响? 物理

1.已知一直角三角形的两直角边长的差为3cm,斜边长于最短边的长之比是5:3,求这个直角三角形的面积.（这是初三第二章一元二次方程的题写一下过程.）数学

已知三角形两边分别是2和9,第三边长为一元二次方程2X－14X＋48＝0的一根,求这个三角形的面积求解啊啊...已知三角形两边分别是2和9,第三边长为一元二次方程2X－14X＋48＝0的一根,求这个三角数学

初三一元二次方程-----因式分解法and十字相乘法,懂的来!主要是方法没掌握,老师讲的头头是道,可是就是不懂什么根据啊,为什么这么做,就算不告诉我为什么,就是要看到它就知道怎么来.哎, 数学

初三一元二次方程主要是方法没掌握,老师讲的头头是道,可是就是不懂什么根据啊,为什么这么做,就算不告诉我为什么,就是要看到它就知道怎么来.哎,解释不清楚,RT,没听懂的追问我, 数学

1个容器装有1升水按照如下要求把水倒出第1次倒出1/2升水,第二次倒出水量的1/2升的1/3第三次倒出水量是1/3升1/4……第n次倒出水量是1/n升的1/n+1按照这种倒水的方法,这1升水经多少次可以倒完数学

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