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修辞手法判断“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”.这为什么是比喻,而不是夸张?将愁多得像春水那样多,难道不是夸张吗? 语文

写出下列句子运用的修辞手法:一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党语文

一个有道德的人，一个脱离了低

下列修辞手法判断错误的一项是（）A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…（反问）B.读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确．（排比）C.老树是通灵的，它语文

容乃大．（对偶）

是谁养育了我们?是我们的父母!这句子用的是什么修辞手法语文

文中画线的句子使用了什么修辞手法啊?自己准备的台词怎么一句也没用上?是比喻还是疑问？文章内容大概是这样的：班里少了一张报纸，老师拼命找找不到，结果学生每个人都送了一张报语文

英语中的修辞手法：明喻、暗喻.之类的怎么分辨?正如大家所知道的那样,大学考试里面有考试的类型中有个叫修辞手法的东西,但是对我这个新生来说什么是修辞都不懂,希望大家多教教我, 英语

西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.这句的修辞手法是什么? 语文

这不是……而是……是什么修辞手法? 语文

对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧．这句话用了什么修辞手法? 语文

假设是一种修辞手法吗？一本你喜爱的书就是一个朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。这是用了什么修语文

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