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沂源县某校园中生长着银杏、月季、雪松、杏树、国槐，把这些植物分为两大类的主要依据是（）A.种子外是否有果皮包被B.是否具细胞结构C.是否有根、茎、叶的分化D.是否能产生语文

古人云：“言为心声，语为心境”，“观其言而知其行”．这两句话告诉我们：可以通过看出一个人是否有礼貌．（）A.举止是否端庄B.态度是否亲和C.语言是否文明D.待人是否宽容政治

以严谨的态度来看,“30以下”这句话是否包含“30”这个数?例如：调查问卷中,年龄选项“30岁以上”——是否包含30岁这个年龄段的人?请问是否有词典注解或其他? 其他

是否有havetroublein这一词组,in是否可以省略?havetroubledoingsth是否有havetroubleindoingsth,in是否可以省略? 英语

bothertodo与botherdoing是否有区别?另外音标中tr前有着重号,是只用加重语气,还是要读成dr?与其前面是否有s有没有关系('str这种要浊化,我的疑问是关于这一种s'tr,好像不用浊化,着重号位置不英语

根本没有着重号,比如stro

在一片草坪上生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照虾类哪项标准可把这些植物分为两大类（）A．是否具有细胞结构B．种子外是否有果皮包被C．是否有根、茎、叶的分化D．是语文

在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、向日葵，按照下列哪一项标准把这些植物分为两大类（）A.种子外是否有果皮包被B.是否具有细胞结构C.是否具有根、茎、叶的分化D. 语文

是否有语病：为了防止此类事件的发生,我们…….查了下这类病句一般...是否有语病：为了防止此类事件的发生,我们…….查了下这类病句一般是这样错的：为了防止此类事情不再发生,我们语文

们……有语病吗?那你们的意思

这个假言推理是否有效?请说明理由.只有认识错误,才能改正错误;他没有改正错误,所以,他没有认识错误.这个假言推理是否有效?请说明理由.只有认识错误,才能改正错误;他没有改正错误,所以, 数学

“凡是有利于我们的工作，并使我们获得效果的东西就是真理，这也是真理的唯一标准。”这一论断[]A、正确地认为是否有效、有用是检验真理的标准B、错误地认为是否有效政治

认为客观事物本身是检验真理的

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