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请以“我骄傲，我为题写一篇文章。以记叙为主，综合运用描写、抒情、议论等多种表达方式。提示：①先在横线上补全题目，字数不限;②这是一篇挖掘自身优点的文章，语文

们不必过分谦虚，大胆张扬属于

人生一课阅读答案这篇文章中的“人生一课”指的是什么?第③段主要的表达方式是什么?这一段在文章中起什么作用?第⑤段中“当早晨的阳光染红地平线的时候”属于什么描写?在文中起什么语文

转朱阁…….海上生明月…….这两首诗词都是著名的中秋词,作者借月抒怀,在描写角度、表达感情上有何不同? 语文

“我听的入迷,恍如……我才惊醒”这句话有什么作用,这属于正面描写还是侧面描写?“我听的入迷,恍如身临其境，田老师戛然而止我却仍在发呆，我才惊醒。”这句话有什么作用，这属于正语文

下列句子没有语病的一项是A．经老师一点醒，我们就尽量在诗词中找具象与抽象对比的例子，觉得非常有趣，也觉得在作文的描写方面，多了一层领悟。B．这秋蝉的嘶叫，在北平语文

为了中国而死的中国的青年。

诗中带有春夏秋冬的诗带有春夏秋冬或者是描写春夏秋冬的均可。如果回答的多,可以得到20分的加分哦!不一定这四个字都在一首诗中,可以每首诗一个!!! 其他

谢亭送别诗人写“水流急”在文中有什么作用?前两句和后两句描写的是否是同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?诗中两处描写自然景物,其作用是什么? 语文

阅读《我的叔叔于勒》，回答问题。1．“父亲总是重复他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么？语文

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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这句诗描写的是青蛙繁殖行为中的行为，青蛙属于两栖动物，幼体叫做，生活在水中．语文

从作者对嘎羧的（）和（）的描写中,我感受到了（）.见到象鞍,嘎羧仿佛在说:（）这是人教版小学语文六年级上册总复习练习（三）的题目.以下为片段：没想到,嘎羧见了,一下子安静下来, 语文

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