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实验测得某碳氢化合物A中含碳80％,含氢20％,又测得该化合物对氢气的相对分子质量是30,求化合物的分子式求实验式N(C):N(H)=80%/12:20%/1=1:3 实验式是CH3该化合物的分子式是CH3 告诉我这个实验式化学

南开高2014级化学期末：10,在实验室中,往烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块绿豆大的钠放入水中,观察实验现象,在这一实验过程中不能得出的实验事实是A钠的熔点很低,密度化学

艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验均是证明DNA是遗传物质的经典实验，设计这些实验的科学家都有一个共同的、关键的设计思路是（）A．用同位素分语文

和肺炎双球菌都要有致病性，有

如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合史实的是（）A.伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜物理

小球沿斜面滚下的运动是匀加速

“套管实验”是将一支较小的试管装入另一试管中，经组装来完成原来需要两只或更多试管进行的实验．因其有许多优点，近年来被广泛开发并应用于化学实验中．下面这个实验为“套管实化学

（1）整个实验过程中，能观察

三个小球实验三个小球在一条直线上,抬高左边的小球并落下,撞击中间的小球,但中间的小球不会动,右边的小球被弹起,这是谁的实验,我想做这个实验,但总是不成功,主要是中间那个小球它总数学

用伏安法测电阻甲同学在做伏安法测电阻的实验中实验器材都是完好的读数也准确测得的数据如下实验序号电压U/伏电流I/安11.50.5622.000.5132.50.44这份实验数据是否正确?为什么?导致错物理

法?有什么技巧?

艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验均是证明DNA是遗传物质的经典实验，设计这些实验的科学家都有一个共同的、关键的设计思路是（）A.用同位素分其他

噬菌体和肺炎双球菌都要有致病

如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同．在实验中，用相同的热源加热的目的是；这个实验其他

原子的质量几乎都集中在原子核上吗核外电子在告诉运动着么原子核一定带正电用a粒子散射实验证明a粒子散射实验的的事实是什么这里的是事实指的是什么是实验结果主要是想知道如物理

粒子散射实验的事实a粒子散射

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