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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验.(l)B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
高温 . 2Fe+3CO2
某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1所示装置进行了实验.(1)B装置中盛放浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
)该小组同学认为废气中的一氧
为了防止月饼变质,常在月饼的内包装中放入一小包防腐剂,其主要成分是铁粉,铁粉的作用是;这种铁粉可在实验室里用一氧化碳还原氧化铁粉末而得到,进行实验时,加
化学
化学实验室准备了如图所示实验装置:(1)写出C装置气体收集方法:.(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学方程式为,在这个反应中二氧化锰是,选择的发生装置是(
化学
于水,密度比空气小的气体.用
16世纪末,伽利略通过16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法.这一事例说明[]A.认识是实践发展的动力
政治
准 D.感性认识只有上升到理
现实生活中,我们需要真理,也需要实践,实践是检验真理正确与否的唯一标准。我们说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准”,这是因为A.实践是认识的来源和发展的根本动力
政治
D.实践是不断发展变化的
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明A.认识是实践发展的动力
政治
验认识正确与否的唯一标准
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明[]A、认识是实践发展的动力B、真理与谬误是
政治
理性认识才能把握事物的本质
为了满足精确探月和载人登月更快更多传输信息的需要,我国在“嫦娥二号”上进行了X频段的测控试验,并取得了优于预期的效果。这表明[]A.实践是认识发展的动力B
政治
理性的唯一标准
各地区部门要坚定信心,齐心协力,真抓实干,信心只有付诸行动,才能取得成效。这说明A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性
政治
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