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小马虎在整式运算时,把一个多项式减去2ab-2ab+4误看成是加上这个式子,得到的答案是2bc-2ab-1,
数学
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求的值”.盈盈做完后对同桌说:“张老师给的条件b=2010是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结果来
其他
整式加减乘除运算的小问题!如:(7x2+5x-3)-(5x2-3x+2)请将这道题的过程详细的写出来。后面合并同类项时,(-3)与(+2)怎样进行合并处理?也就是说多项式中的常数项怎样合
数学
合并同类项是不是也可以写成整式的形式?整式必须有幂吗?没有指数行不行,算不算整式运算像:4×+2×1.整式得数也可以写成几个数在一起的形式吗?.如:某算式得数=7x+5y这个数字算不算整
数学
“小马虎”小明在做整式运算时,把一个多项式减去2ab-3bc+4误看成加上这个式子,得到的答案是2bc+4ab+1,则正确答案是.
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4-0=4;9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…这些等式反应出自然数之间的某种规律,设n是自然数,试用关于n的等式表示出你所发现的规律,并用整式的运算加以说明.
数学
我们这学校要求回家把初一下学期的数学书自学两个单元,可第一单元整式的运算我不懂,谁能帮帮我.具体是幂的乘方与积的乘方,同底数勉强会算算,一变样就不会了,具体怎么做啊?比如(a-b)^3*(
数学
小明和小强平时是爱思考的学生,他们在学习《整式的运算》这一章时,发现有些整式乘法结果很有特点,例如:(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(2a+b)(4a2﹣2ab+b2)=8a3+b3,小明说:
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,右边是一个二项式”,小强说
小明和小强平时是爱思考的学生,他们在学习《整式的运算》这一章时,发现有些整式乘法结果很有特点,例如:(x-1)(x2+x+1)=x3-1,(2a+b)(4a2-2ab+b2)=8a3+b3,小明说:“
数学
,右边是一个二项式”,小强说
整式的运算有这样一道题,计算(2x四次幂-4x³y-x²y²)-2(x四次幂-2x³y-y³)+x²y²的值,其中x=0.25,y=-1;甲同学把x=0.25错抄成x=1-0.25,但他的计算结果也是正确的,这是为什么?
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