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“不久，有风从北边来，仿佛吹动了月亮的弓弦，于是我听见了黎明的音响”，这一句运用了什么修辞手法？语文

明天,只要是晴天,孩子们又将要投入到火热的劳动中,这句话运用了什么样的修辞手法, 语文

是谁创造了历史?是广大劳动群众.这个句子用的是什么修辞手法. 语文

秋天·秋天阅读答案急!1、“阳光是耀眼的白,想锡,像许多发光的金属.”这个句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?2、结合课文语境,简述你对“依然迷信着美”一句中的“迷信”一词的语文

一段从嗅觉角度写景的句子是：

大江保卫战第二自然段加点语句运用了什么的修辞手法,表现了战士们什么的精神风貌各位都不正确呀,这个问题当作废了,这段是既有拟人又有排比呀语文

孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的，第五段却写到吃红萝卜，在这里作者运用了什么修辞手法？体现了散文在选材上的什么特色？2作者引用了《董西厢》中的警其他

这段用了什么修辞手法是六年级的《夹竹桃》客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵…… 其他

农家望晴常闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，卖场高处望云开。（1）诗句中照应了诗题中“晴”字的词语是。（2）第三句诗运用了什么修辞手法？这样表达有什么好的语文

你没有辜负大家的期望,没有辜负祖国的寄托这句话用了什么修辞手法,作用是什么你咩有辜负大家的期望,没有辜负祖国的寄托,没有辜负了老师的苦心指导,同时也没辜负波兰师友及广大群众语文

《一诺千金》阅读答案我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地.这句话用了什么修辞手法,表达效果是什么秦文君的语文

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