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让我们像其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,像卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教.以上句子运用了什么修辞手法?其作用是什么? 语文

这布是华丽的!精致的!无双的!运用了什么修辞手法?有什么表达作用语文

镜子艾青阅读题有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至会有人恨不得把它打碎这几句主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？其他

山中避雨一些问题我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏过混声死不合唱,曾经弹过贝多芬的奏鸣曲,但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味.这句话用了什么修辞手法,这样写有什其他

“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？语文

1、写4首关于花的诗2、《文侯守信中的》身自罢之是什么意思?3、“这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画.”这句话用了什么修辞手法?4、一句有关厄运的名言警句,鼓励人们走出逆境,成为语文

“小女孩的手在老师的腰上爬了一圈后”……这句话使用了什么修辞手法?其中最形象传神的一个字是什么? 语文

《金黄的大斗笠》山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头.这句运用了什么修辞手?作用是? 语文

青春是什么青春是一条奔腾的河是一条充满惊涛骇浪的河这句话用了什么修辞手法其他

第一课藤野先生中的题,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了”这句话运用了什么修辞手法?表现了作者怎样的感情? 语文

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