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谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的〞人〞字，好像在说＿勤劳的人们画出
语文
读课文，答题。谁使秋天这样（）？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1．按课文内容填空。2．短
语文
们
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）傅雷写给儿子的书信中，说了这样一段话：“人一辈子都在高潮与低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。或者要有极高的修养
语文
水太猛，也会淹死庄稼。”请将
《闻一多先生的说和做》是从哪两个方面写闻一多先生的额“说”与“做”的?把这两方面结合起来看,闻一多是一个怎样的人
其他
《闻一多先生的说和做》“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了不一定说.”这些话表现了闻一多怎样的品质?
数学
闻一多先生的说和做这篇文章可分为几个部分,每个部分是怎样连接起来的?有何作用?
语文
闻一多的诗歌理论结合闻一多的代表诗作除了《死水》,分析一下他的诗歌理论或者说是三美主张.300到500字的样子吧.必须是结合作品分析,必须符合这个要求.
语文
作者从哪两个方面介绍闻一多先生的“说”和“做”?这两方面体现了闻一多是怎样的人
语文
《闻一多先生的说和做》课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的？具体说说这些出是怎样起过渡作用的？;小
语文
徐志摩《变与不变》我需要这首诗的赏析（说得好一点）,还需要搞清楚朗读这首诗可以用什么样的乐曲呢?
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