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谢亭送别诗人写“水流急”在文中有什么作用?前两句和后两句描写的是否是同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?诗中两处描写自然景物,其作用是什么? 语文

窃读记作业：他在这里,原来不在昨天的地方了."这句话描写了什么?是用怎样的方法描写的?这样描写的好处是什么?急,求你们了. 语文

最后一课郑振铎1简要概述事情发生的社会背景2画线句①是什么描写?在文中起什么作用?3划线句②用了什么修辞手法?这句话的含义是什么?4本文表达了作者怎样的思想感情?这一天的清晨,天语文

没有听见.发生了什么事?”

张小谷的春之怀古的阅读题第一自然段中澌澌然指的是什么?第五自然段中写鸟的真正目的是什么?第四自然段连用三个在………之前这样写在表意上的主要作用是什么?文章前反复写道春语文

[就是那一只蟋蟀]超难题1.诗中写两位诗人听到同一蟋蟀的叫声,其用意是什么?2.写蟋蟀歌唱的排比句作用是什么?3.这首诗和[雨说]都是抒情诗,说出他们各自抒发了怎么样的思想感情语文

水中藻荇交横这一句描写的对象是什么?这样写有什么表达作用语文

记承天寺夜游“水中藻,荇交横”这一句描写的对象是什么?这样写有什么表达作用语文

放风筝那一天1.放风筝之前作者写"照例很忙",作用是什么?2.本文几乎一半篇幅来记叙对“放风筝那一天”的忆,这样写是否剪裁不当,脱离中心呢?为什么? 语文

生命很短,日子很长急要啊1阅读全文后理解题目的含义.2第二段加点字‘这样的思维’是指什么?3第3段主要运用了什么论证方法,其作用是什么?4根据第6短画线句的句式,续写句子.5结合文章,谈语文

峰峦如聚波涛如怒用了什么修辞手法这样写的含义和作用是什么? 语文

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