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《长江之歌》的作者为什么用第二人称来描写长江?这样写有什么好处?这是我要交的作业,一定要老师看了会合格的答案才行语文

《与朱元思书》中的一个小问题学霸我知道你会别装了!与朱元思书作者写了水什么特点?怎样写的?这才是正确的好吗!我随便采纳一个好了作者抓住水的清和急的特点在写.作者用夸张的手语文

辞,用“急湍”、“猛浪”进行

写给秋天1.文章从开头起就以‘’你＂来称呼秋天,这样写有什么好处?作者在不同的人声生时期,对秋有着不同的感悟.阅读全文,用自己的语言概括文中的三个时期的感悟分别是什么.1.读小学语文

渐沉稳的中年：＿＿＿＿＿＿＿

关于吴念真的思念的题目1、本文采用了什么叙事角度?有什么作用?2、女孩全家一名去加拿大时,男孩却是出奇的平静,这样写有什么作用?3、本文主要通过细节描写来构筑情节,请举三例加以评语文

五猖会(节选)阅读答案题目:1、选文开头的家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾“家中由忙乱转成静肃了"形成了鲜明的对比,这样写的作用是什么?2、划线句子1中的黑体词语表达了”我其他

出父亲是一个什么样的人？

孩子我为什么打你阅读理解用"孩子,我为什么打你"这样的题目有何特点?有何作用?请从文章中列举作者直接表达对孩子无尽的爱的一处语句.运用对比手法也是本文写法上的一大特点,请你从语文

邓稼先的课文中把奥本海默与邓稼先进行对比这样写的作用是什么? 语文

《威尼斯商人》文中有许多夏洛克和葛莱西安诺高度称赞鲍西娅的话。这些话内容接近却反复出现，剧本这样写有什么作用？是不是显得啰嗦？夏洛克：①一个但尼尔来做法官语文

③很对很对！啊，聪明正直

我的老师魏巍.1第三自然段中从来不.与仅仅有一次是否矛盾?作者这样用词究竟是为了什么?2从修辞的角度赏析“至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一”这个句子3选文结尾处写道语文

次韵雪后书事二首(其一)中,作者用什么手法表现梅花,简要分析.最后一联表现了作者什么样的心情,请简要分析.这首诗的写作背景是什么,有何特点? 语文

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