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知道名著的主旨后还需看内容吗我们读书是为了提高自身修养是没错,可是我们只要了解了书的大概内容一样可以达到目的,那为什么还要去读每一个字,这不是在浪费时间么?
语文
为什么力在空间上的积累效应就是功的定义我的意思是,为什么力在空间上的积累效应,即F·S(均指向量),就是能量的量度~我说的是这样定义出的功为啥可以作为能量的量度了,汗
数学
看到美丽的景色而引起诗人的悲伤之情的诗句?我要写一篇作文.前面是写景的,我想用这个美丽的景去引起我悲伤的情感,悲伤是因为我成绩差.(失败)我想要几句诗句去写:我看到了这样美丽的
其他
在滨海某公路桥头立有这样的一块牌子,如图所示.(1)它警示的内容是什么?(2)现有一自重5×104N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m3,问这辆卡车能否从该桥上通过?(
其他
在某桥桥头立有这样的一块牌子,如图.现有一自重5×104N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m3,问(g取10N/kg)(1)卡车上石子的重力是多少?(2)这辆卡车能否从该桥上通
物理
一个英语问题Hemadealongspeechonlytoshowhisignoranceofthesubject.这句话应该怎么翻译啊?难道是他做了一个很长的演讲,仅仅是为了表示他对这个问题的无知,这样翻译感觉怪怪的,谁有好的翻译,
英语
英语提问Well,howdoyoulikeitsofar?好了,到现在为止你们感觉怎样?如果把like改成feel意思一样吗?你对中国感觉怎么样?翻译:HowdouyoulikeChina.Whatdoyouthinkof《about》China.是这样翻译的吗?
英语
hina.是这样翻译的吗?
求解一道很难的图形题,无图形的这道题的内容是这样的:一个长方形木块,从上部和下部分别截去高为4厘米,和3厘米的长方体后便成一个正方体,表面积减少了140厘米.原来长方体的体积是多少
数学
有一个长方体,从上边削去高为4厘米的长方体(如图)后,剩下部分就是一个正方体,表面积减少了96平方厘米.根据上面的条件和右图,怎样求原来这个长方体的体积呢?探究的方法与步
数学
上只减少了哪几个面?____
一个正方体棱长是5厘米,如果把4个这样的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的棱长总和是多少厘米?要说为什么这样做一楼的,你公式背错了,正方体棱长总和等于:棱长乘十二。
数学
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