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共找到 11 与这样继续操作下去 相关的结果，耗时32 ms
问几道数学题1.（-2/5)^10×(-2.5)^11的结果等于2.任意写一个大于100的能被3整除的整数,求这个数每一个数位上的数字的立方和.将所得的和重复上述操作,这样一直继续下去,你发现了什么规
数学
将两个不同的自然数中较大的数换成他们的差，称为一次操作，如此继续下去，直到这两个数相同为止．如对20和26进行这样的操作，过程如下：（20，26）→（20，6）→（14，6）→（8，6）→
数学
位数进行上述操作，最后得到的
黑板上写着一个形如777…77的数,每次擦掉一个末位数,把前面的数乘以3,然后再加上刚才擦掉的数字．对所接下去是：对所得的新数继续这样操作下去,最后必获那个数?（）
数学
用计算机探索:任意写一个大于100的能被3整除的整数,求这个数每一个数位上的数字的立方和,将所得的和重复上述操作,这样一直继续下去,你会发现了什么规律?再任意取一个符合条件的整数试
数学
先向东行驶40千米,工作30
数学学科中有许多奇妙而有趣的现象，很多秘密等待我们去探索，比如，对于每一个大于100的3的倍数，求这个数每一个数位的数字的立方和，将所得的和重复上述操作，这样一直继续下去，
其他
=______．
在黑板上写出3个数3,5,7,然后擦去1个换成其它两数之和,这样操作下去,96,115,136在黑板写出3个数3.5.7,然后擦去1个换成其他两数之和,
这样继续操作下去
,最后是否能得到96,115,136
数学
在5*6的方格盘中,先将其中的任意5个方格染黑.然后按以下规则继续染色:如果,某个格至少与两个黑格都有公共边,那么就将这个格染黑.这样操作下去,能否将整个方格盘都染成黑色?我知道不能,
数学
数学题目一个4×5的方格纸.先将其中的任意4个方格染黑.然后按以下规则继续染色：如果某个格至少与两个黑格都有公共边,就将这个格染黑.这样操作下去,能否将整个方格纸都染成黑色?小学
数学
如图，将一个大三角形纸板剪成四个小三角形纸板（第一次操作），再将每个小三角形纸板剪成四个更小的三角形纸板（第二次操作）．
这样继续操作下去
，完成第5次操作后得到若干个小三
数学
在甲先涂的情况下，请设置一个
在黑板上写3个整数，然后擦去一个换成其它两数之和或差，
这样继续操作下去
，最后得到64，78，142．问：原来写的3个整数能否为1，3，5．
其他
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