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雨果对英法联军持什么态度,他用了什么修辞手法来表达这种态度,这样写有什么作用
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让交流治愈身心蓝鲸一生都是健康的,但如果脱离群体三个月,便会迅速患上五种以上的疾病,并在1.第五段中“这像吃饭喝水一样”一句在表达上有什么作用?2.如何理解第六段“如果说世界上
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管每天都在进行所谓的交流”,
紫藤萝瀑布阅读题最后一段“我不觉加快了脚步”,表达了作者怎样的心情?有什么作用?模仿“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦.”的句
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雨花赋1.第三段中,小孩为什么“踮着脚走路”?这样写为了表达什么?2.“事情过去好几年了”一句话在结构上的作用是什么?3.从文中描写看,“雨花”有哪些特点?有什么含义?
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山中访友说这个意思的“短暂”是因为?第六段作者运用了什么句式?使我们感觉到了?还有“我热切地跟他们打招呼”表达了作者怎样的感情?
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作者在第一自然段,使用了五个“唱”字,这样写在表达上有什么效果?文章多次写到“春天必然曾经是这样”,
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为草有竹心阅读答案1.这个题目有什么特别之处?2.说说第三段主要运用了什么表达方式?有什么作用?第三段:看完这个故事以后,我静默了许久,因为这样一个小小的故事带给我的是一次很大的
其他
就决定于一个人的心态,我觉得
生物体内的调节网络神经--体液--免疫这是怎么回事?是怎样的一个过程?我想知道的是,调节网络它这样表达:“神经--体液--免疫”是为什么?是调节作用的顺序吗?还是有什么关联呢?
生物
从未见过开得这样盛的藤萝.不见其发端,也不见其终极这句话运用了什么修辞手法?有什么表达作用?快
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孔子游春第二自然段的省略号起什么作用?第二自然段表达了作者怎样的思想感情?如果有看过《我们的这片海》这篇文章请帮我解答一下:从哪些地方可以看出“我们”对老师
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