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计算机基础:关于这里补码的加法该怎么算呢?在网上看到这样的话:两个用补码表示的数相加时,如果最高位(符号位)有进位,则进位被舍弃那么:01111111+00000001这两个补码相加等于多少
数学
读漫画《裁剪》。该地区在资源开发中之所以这样做,从唯物辩证法角度来看是因为[]A.割裂了整体和部分的关系,没有发挥局部的功能B.割裂了整体和部分的关系
政治
D.违背了一切从实际出发的
这篇作文还有什么要改的呢?用小标题形式可以吗?结尾和开头这样可以吗?应该加强什么方面?50分会有多少还是好人多最近发生在外国的暴力事件让人们胆战心惊,我思索着为什么现在坏人那么
其他
是好人多!镜头一我来到菜市场
请问让某人做某事是不是makesbtodosth?如果是这样的话那么还有一种表示方法就应是makesbdoingsth再问一下下面的选择题是不是应该是选A?Walrusisnotgoodatsinging,sopleasedon'tmakehiminfrontofo
英语
e him in front
一个金字塔形,上面部分被拿走了,只剩下一个底座,就是一个类似于梯形的底座,请问这个的体积怎么算?是底面积乘以高乘以三分之一吗?那样应该是一个锥形吧?
数学
30g石灰石和和50g稀盐酸反应生成多少二氧化碳急、汗死我了兄弟们、我说完整点、为了测定该石灰石的浓度、兴趣小组偷学取30g这种石灰石样品、用实验室现有的稀盐酸200g等分4次加入、每
化学
体的质量/g 20 10 6
有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(一种不溶于水,不与盐酸反应,耐高温的固体).某学生想测定该样品的纯度,他取用2克这种石灰石样品,把20克稀盐酸分4次加入,充分反
化学
次加入5克 第4次加入5克
实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.(1)选用该组药品的原因是(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,用分子的观点解释这样操作的原因.(3)检验生成的气体是二氧化碳
化学
阻碍反应的进一步进行.某小组
有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(一种既不溶于水也不与盐酸反应的耐高温的固体),某学生想测定该样品的纯度,他取用2克这种石灰石样品,把20克盐酸分4次加入,充分反
其他
量1.30.60.20.2试
硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应.为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用4g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸40g分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操
化学
0 10剩余固体的质量/g
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