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两股“红流”分向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城.这段话用了那个修辞手法?有什么好处?
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这三段话用了什么修辞手法再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事·····再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗·····再见,亲爱的同学,我们彼此把
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学毕业典礼上的讲话》
回忆鲁迅先生(节选)阅读题鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着.一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了.这段话运用了什么修辞手法?有两
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这段话用了什么修辞手法
?有什么好处?试问,这世上,有谁没有过理想?又有谁没有过希望?答案当让是否定的.就算是一粒种子,也会为希望破土而出,从而长成参天大树.急用
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《我们是一家人》阅读答案文章第十四段中划线句“就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?
语文
《怒吼吧,黄河》的第四段画线部分用了哪两种修辞手法?这段话的作用是什么?
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初中语文--《木兰诗》"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这段话运用了哪些修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处?
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你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打.这段话用的什么修辞手法?
语文
爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了奖励1.这段话使用了什么修辞手法?
语文
我在开花他们在笑,我在开花它们嚷嚷这两段话运用了什么修辞手法,请分析其作用
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