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“读书要读好书”离开语言环境,可以产生两种意思1、读书要读好书,不能读坏书.2、读书要读好书,不能一知半解.“他一早上就读了一本书”这个句子,也可以产生两种意思.请依照例句写出下语文

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“读书要要读好书”离开语言环境,可以产生两种意思.列如：A读书要读好书,不能读坏书.B读书要读好书,不能一知半解.“他一早上就读了一本书”这个句子,也可以产生两种意思.请依照列句写语文

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阅读分析下列材料，回答问题．资料一：上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多．后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，语文

发展构成威胁，为了保护人畜安

这篇老松树的遗书中列举了人类破坏环境的种种恶果：草原大片地消失，土地沙化；空气、河流受到污染，树木枯死，鸟类和鱼类的生存受到严重的威胁。……他们已经没有语文

“读书要读好书”,离开语言环境,可以产生两种意思,例如：1.读书要读好书,不能读坏书.2.读书要读好书,比能一知半解.“他一早上就读了一本书”这个句子也可以产生两种意思.请仿照例句写语文

)他一早上就读了一本书,__

我国生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，这是因为（）A.人工引种了大量的稀有植物B.我国土地辽阔，气候、土壤条件多样C.近年来生态环境遭到破坏造成的D.受厄尔尼诺现象影响其他

我国生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，这是因为（）A．人工引种了大量的稀有植物B．我国土地辽阔，气候、土壤条件多样C．近年来生态环境遭到破坏造成的D．受厄尔尼诺现象影语文

近年来，“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延，对我市的生态环境造成了巨大影响.关于这一现象叙述错误的是（）A.破坏了本地的生态平衡B.危害本地生物多样性C.这是外来物种入侵现其他

黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题。如下图所示,据此完成小题。小题1:这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了()A．环境要素语文

D．一个区域的变化影响到

黄山市某地因菊花经济效益高农民开垦坡地种菊花因而出现了较为严重的生态问题。如下图所示这里植被破坏致使水土流失严重这体现了A.环境要素的相互制约、相互影响B. 语文

响到另一个区域

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