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“美好的东西不是独来的,它伴了所有的东西同来”诗人的这句话引发了你哪些联想,给了你什么启迪呢?请你据此写一篇文章.这应该写点什么啊我是说这篇作文怎么写不知怎么下笔语文

阅读下面的诗。论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。（1）阅读赵翼的《论诗》这首诗，分析不当的一项是A．前两句是以李白、杜甫为例来说语文

句是说国家代代都有有才情的人

用泥土塑一个你,塑一个我,然后将它打烂和水再塑一个你一个我,让你中有我,我中有你!这首诗诗谁写的,整篇是什么,能写上来吗?还有那个“在佛前求了五百年”.能把这两首诗给我吗? 语文

古诗黄鹤楼，一些问题1、这首诗一开篇连用三个“黄鹤”，这是律诗的大忌，但我们读起来却不感到拖沓，反而在眼前展现出一幅（）的画面。请写出一个包含“黄鹤”的成语（）。2、其他

人愁”两句的意思是（

《清塘荷韵》这篇散文语言的运用特点体现在纯熟地运用古诗句上，文中运用了一系列古诗句，请找出这些诗句并体会其好处。语文

关《山中与裴秀才迪书》的课后问题1.《山中与裴秀才迪书》这篇文章写了三幅图景,试对其表现的内容进行简要概括?2.有人认为此文饶有诗情画意,可谓“文中有诗,诗中有画”,你是否同意这语文

读赵翼《论诗》，完成练习。李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。这首诗表达了这样一个意思：万里江山，杰出人才迭出，代代涌现，语文

更短了？该怎么认识这种现象？

名著阅读3分“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为“小诗”。五四运动后，它曾盛行一时。在数量众多的语文

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学习文言文的目的和意义学习古圣先贤的这些经典文言文和诗篇有什么意义?我觉得只要通过诵读来感受作者所传达出来的思想给自己有所启示就可以了.我想这也是圣人写这篇文章对我们今语文

的.一般的人是没有什么太多意

观仓海中丛生、丰茂给人以——的感受.这是一首写景抒情诗,—字统领全篇.这首诗抒发了诗人————的思想情感语文

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