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莫泊桑的小说《项链》被作为高中语文教材里的一篇课文,很不错能否帮我用最简练的语言复述这篇文章
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2.这篇课文中有许多四字词i吾,在文中圈画出来,联系上2F文或查工具书理解下面词语的意思,大声读一读,争取记下来。星罗棋布:搏击风浪:用之不竭:水天相连:
语文
心旷神怡: ____
从圣洁和洁白这两个词语中你能体会到什么?是从《洁白的木槿花》
这篇课文中的
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语文
读课文填空。(1)《慈母情深》这篇文章的作者是,他的代表作有。课文在日常生活小事的描写中表现出了,给人留下深刻的印象。(2)“有事快说,别耽误妈干活!
语文
《香菱学诗》课后研讨与练习一是这篇课文极好的教学内容.“小说详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过,你觉得其中哪些内容对你的阅读或写作有启发?
语文
初中课文(七年级上册)第二篇(走一步,再走一步),课后的研讨与练习,老师叫写一篇这个的记述文,咋写?初中作文,记述文.
语文
第23课六年级上册的第2大题怎么做?默读课文,提出问题并与大家交流.在阅读这篇文章的过程中,我产生的主要疑问是:通过进一步阅读和思考,在老师和同学的启发下,对以上问题我的理解,是:
语文
下面对课文理解分析不当的一项是。A.《风筝》这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。B.《羚羊木
其他
心理健康。C.《散步》是一篇
《祭十二朗文》中所有其而的用法总结这篇课文中其而的用法比较特别
语文
下列说法有误的一项是()(2分)A.朱自清,江苏省扬州人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。B.《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线,是作者叙事抒情的线
语文
,有引人入胜的效果。
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