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课文讲述了骆驼寻宝的经历，但没有写寻宝过程中骆驼想了些什么。你不妨走进骆驼的内心世界，假设自己就是这头骆驼，写一篇短文，叙述一下你在寻宝路上的心理活动。要求语文

小练笔.200字左右 .这篇课文是以志愿军的口吻来说的,但是在依依惜别的时候,朝鲜人民肯定也有千言万语要表达.想一想,朝鲜人民会说些什么?请选选择小金花以角色,以他的口气,写一个片断, 其他

关于与父母亲吵架写一篇英语作文要求英语缺课以及与父母亲吵架这两个主题二选一,每个主题写一篇正式的道歉信和一篇非正式的道歉信. 英语

小勇和小文抄写了同一篇课文5分钟后小勇还剩这篇课文的4分之1没抄写小文已经写了这篇课文的8分之7谁写的快语文

这篇课文是以什么形式写的语文

五年级下册人教版语文书第九课（我想）这篇儿童诗改写作文,可以加入话题.,做得好的话,我会另外加39分.着急中,要在2011年3月六日晚上十点以前发上来,要不然无效. 语文

语文题,急!一、根据课文内容填空.《再见了,亲人》写的是（）时的事,表现了（）的深情厚谊,在这篇课文中你印象最深的一句话是（）.二、阅读课文片段,回答问题.这些年来,我少年时代语文

了”……它们像两股风不断地向

写作训练写法借鉴这篇文章的成功之处在于巧妙地运用了细节描写，如“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”这处细语文

至，他们的爱蕴涵在生活中一个

像忘不了的笑声这篇课文一样,该怎样描写自己班同学? 语文

忘不了的笑声这篇课文写法很有特点,这个特点是什么语文

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