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《穷人》
这篇课
文是按照什么的顺序记叙,什么是贯穿全文的线索,什么描写是这篇文章最突出的写作特点.
语文
为你打开一扇门课后第二题
这篇课
文的标题特别吸引人,你觉得原因是什么?课外收集你认为比较好的文章标题,谈谈这些标题好在哪里?
语文
急求一篇作文,名为《方仲永故事》王安石的《方仲永》
这篇课
文对于我们很有启迪,现以《方仲永的故事》为题,将课文改写一篇记叙文.要求:叙述故事要完整,不少于600字
语文
ThisIsMe这篇英语课文我出生在中国.我还有一个幸福美好的家庭,他们都非常爱我.我有一位好老师,她通常在我遇到困难时帮助我.我是一个喜欢语文的女孩,但不代表我文静,我很贪玩,但不代表
英语
语翻译)
新概念英语第一册,改写第77课《要命的牙痛》改写的文章不要太难。但是必须得和
这篇课
文有相同之处才行,就跟仿写差不多,如果没有读过
这篇课
文的,请不要回答。必须是改写,里面
其他
熟读课文《事物的正确答案不止一个》,探究下面的问题。长期以来,我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式。
这篇课
文却提出与之相反的观点,要求我们不满足于
语文
判断对与错.文中“立刻感到眼前蒙了一团云雾中的雾”应该读méng.()不要管它是哪篇课文,只管读音就行了.这是六年级下学期第10课《十六年前的回忆》中的一句话.判断对与错。文中
语文
这篇课
文比我们想象的还要复杂,用more...than翻译
其他
读了最后一头战象
这篇课
文,使我联想到什么,它的什么什么?举一反三写一段话(如:老牛······)不要战象
其他
把
这篇课
文背得熟练流利是什么成语?
语文
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