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年轻人:“喂,老头,去北村还有多远?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈不讲里?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是:①礼貌是文明
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。 A.①② B.①
读了给予是快乐的这篇课文你受到的启示是什么?
语文
蜗牛慢慢地往葡萄藤上爬,被甲虫看见了。“喂,树上一颗葡萄也没有,你爬上去干什么?”“我知道。可是等我爬到了藤上的时候,葡萄就该长出来了。”这则寓言给我们的启示是
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创新D.根据事物固有的联系建
年轻人:“喂,老太,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是()①礼貌是文明交
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沟通心灵的桥梁。A. ①②③
“所有成功的门都是虚掩的,不过虚掩的大门不会自动打开,而是靠你的双手用力才能把它推开。”这句话给我们的启示是()A.理想的实现必须经过艰苦奋斗B.社会主义现代化建设离
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提到豫剧,人们马上会想到常香玉老人。你是否知道,她老人家的女儿为了能使豫剧发扬光大,放弃了国外优厚的生活条件,回到祖国向母亲学习。这一事例给我们的启示是()A.常香
政治
必须学唱豫剧D. 只要想学
提到豫剧,人们马上会想到常香玉老人。你是否知道,她老人家的女儿为了能使豫剧发扬光大,放弃了国外优厚的生活条件,回到祖国向母亲学习。这一事例给我们的启示是()A.常香
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必须学唱豫剧D. 只要想学
某投初三·一班是个优秀的班集体,同学们不仅竞争意识非常强,你追我赶,不甘落后。而且大家在学习上互帮互助,互相交流学习资料和学习经验。这给我们的启示是[]A.胜
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”D.积极竞争的人是不会失败
“无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦”这句话给我们的启示是①要珍爱生命,让生命更有价值②要充满自信的学习和生活③要无可奈何地学习和生活④不要在意好和坏,我们
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年轻人:“喂,老头,去北村还有几里路?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路怎么讲丈?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是()①礼貌是文明交
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的技巧是沟通心灵的桥梁。A.
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