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如图甲,将刚敲响的音叉接触乒乓球,乒乓球被弹开.这一现象说明声音是由于物体的而产生的,(不能/也能)说明声音具有能量.图乙中,敲响右边音叉,看到左边音叉旁的乒乓球也
物理
(甲/乙/甲和乙/都不一样)
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由于物体的产生的;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料
物理
小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动.这些现象说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音能在水中传播C.声
物理
小明大声讲话时,把手放在喉咙处摸到喉头的振动,
这说明声音是由物体的产生的
;花样游泳运动员,通过在水中听到的音乐声进行比赛,这一事例说明能传播声音.
其他
如图所示,用一张硬卡片拨动木梳的齿,听到卡片发出声音,说明声音是由物体的产生的.用硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生了变化,这个实验用来探究是否与
物理
如图所示,用手指蘸水后摩擦高脚酒杯的杯口,使其发出声音,这说明声音是由于物体的而产生的;当注入杯中的水量增加时,能够听出声音的发生了变化(选填“音调”或“音色
其他
把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出其中的空气,罩中的声音会逐渐变小,直到听不到为止。这个实验说明了:()A.声音是由物体振动而产生的B.声音
物理
如图所示,敲鼓能发出鼓声,这说明声音是由于物体产生的;图抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播依赖于.
物理
如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,这个实验说明:(1)声音是由物体产生的,(2)频率相同的音叉发生了共振.如果这个实验在
物理
源源和佳佳正在观赏金鱼.这时他俩一起鼓掌,发现金鱼往鱼缸底部游去.这说明声音是由物体产生的,能传声.请就图中所给情景,提一个与光学相关现象,并简要回答.例:水
物理
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