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共找到 131 与这道题为什么是5 相关的结果，耗时414 ms
70℃时硝酸钾的溶解度是140g,将80g硝酸钾放入50g70℃的水中,所得溶液中硝酸钾的质量分数是A.61.5％B80％C.58.3％D.62.5％我选的A错的为什么啊几道题都这样都错了我想是不是饱和过度了但是
化学
吗 但是后面的计算没超过百分
判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若
数学
.但是正确答案确是发散级数.
SAT2009年5月的一道题求助~section6的23题,我总觉得那个todriving有问题,不应该是todo么?为什么是对的呢?如果说to在这里是做介词所以要用doing的话,那我怎么看to什么时候是介词什么时候是todo的
其他
英语老师让我们讲以5道单选题,就是整个句子的意思,每个选项的意思以及为什么选这个选项.1.FormostWTOmembers,thenegotiations()undertheoldGATTsystem.A.tookplaceB.tookupC.wentupD.putu
英语
.went up D.put
请教一道有关面积的题一个直角三角形的三条边长分别是3、4、5厘米,以这三条边分别为边长画三个正方形,这三个正方形的面积之间有什么关系?如果是6、8、10或5、12、13厘米呢?
数学
一道问答题,“所以你们要像花生,他虽然不好看,可是很有用.”你认为“好看”与“有用”哪个更有实际意义,更重要?为什么?这是5年级《落花生》,回答一定要完整啊,
语文
一道简单而又稍难的思考题,这是一张“12×12”的方格纸,若在每个小方格内任意地填入1、2、3这三个数中的一个,并对所有的“十”字形的5个数求和,则这些和中至少有10个是相等的?为什么?
数学
为什么这道概率题会有两种答案一个等腰直角三角形ABC,AB是斜边.过C作射线CM,交AB于M,则AM>AC的概率是多少?解法一：在AB上作AN=AC,连结NC,易得角ACN=67.5度,则AM落于角ACN之间满足题意,概率=67.5/90=0.
数学
=AC,则M落在AN之间满足
例如给你1、3、5、7、（）、11之类这样的题，还可以是给你三角形画线，让你数一共有多少个三角形什么之类的。（别问我为什么不出这两道题，其实已经出过了，我们要求出N道啊N道！）
数学
问一道不简单也不难的题目为什么1+1=2?而不=3?4?5?6?7?8?9?这是谁推理出来的?
数学
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