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唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是，而“引吭高歌”里的“高”指的是，“未见其人先闻其声”是因为不同人的声音的不同．物理

唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是，而“引吭高歌”里的“高”指的是，“未见其人先闻其声”是因为不同人的声音的不同．物理

学校的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，这里的“大声”是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减物理

女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故．歌星觉得录音机里放出的声音和自己唱的声音不完全相同，这是因为录音机物理

用硬纸片刮木梳的梳齿，会有声音发生，用纸片慢划与快划梳齿，比较你听到的声音：这里的声音不同指声音的不同，这个现象说明了与有关，具体的关系是．物理

“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的，人能分辨出二胡和小提琴的声音，是因为它们发出声音的不同；看电视调节音量是为了改变声音的其他

日常用语和科学用语常不相同，日常用语声音中的“高”、“低”有时指音调，有时指响度．例如，合唱时有人说“那么高的音我唱不上去”这里的“高”指的是，而“引吭高歌”的“高物理

如图所示，小杰同学旅游时拍到了某公共场所张贴的“宁静场所”的标志，该标志倡导人们轻声说话，改变民众在公共场所不自觉高声喧哗的豪迈习性．这里的“轻声”和“高声”是指声音物理

答案急七、指出标点符号在文中的作用.1.“好——笑!”中的“——”表示声音的拖长,表现了这几个同学的神态.2.“不……像.”“像……五……五角星.”这里的三个“……”刻语文

我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的不同，唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是高，而“引吭高歌”里的“高”指的是物理

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