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泉1.请结合语境,从修辞角度队选文第二段“冬天.一首歌.”进行赏析2.独到第五段,有些人错误地认为孩子可怜的原因是出生后一直留在老家,请你说说这种看法为什么是错误的3.怎样理解第七语文

别挤啦这首诗歌是通过对什么两方面的抒写,表现了作者的什么,追求什么什么,倡导人与人之间的什么.用什么什么和什么的心去生活. 语文

《短歌行》里的“忧”字出现过多次,你认为作者“忧”的目的是什么?这首诗的情调是怎么样的? 语文

李克勤仰慕者含义这首歌的背景?是以什么人的口吻给谁写的?又再大一岁你说你已灰心大概幸福再等都不会再走近男孩回过身的一吻谁人还肯送赠情感悬空很久了提起都灰暗游目四顾仍无发其他

怨世上无人可恋其实仰慕者交替

1．三峡如诗如画,更是一首歌,默读课文中关于描绘崆岭峡、米仓峡、瞿塘峡的文段,反复品味、揣摩,并概括这三处景观有什么独到之处.2．文中恰当地引用了古诗,民谚及自己的即景诗,有什么语文

和情感变化，这样写有什么作用

伞花一把把伞,一朵朵花,花儿不怕风吹,花儿不怕雨打.花儿拥向园,校园开满鲜花.这首诗歌《伞花》中的花指的是什么? 语文

古代诗歌浣溪沙苏轼软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘.何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰.使君元是此中人.1这首词表达了什么样的感情?请结合诗句作简要分析.2词的下阕用了语文

那位朋友知道：你问我来自何方,我们都是少年郎.离开了故乡,随风四处飘荡.这首歌的歌名叫什么?你问我来自何方,我们都是少年郎.离开了故乡,随风四处飘荡.这首歌的歌名叫什么?谢了其他

这首诗的名字是什么?关于迎国庆诗歌朗诵的!祖国,是多么深情的名字!每次想起都抑制不住心情的起伏,赞叹你五千年里的瑰丽,感慨你百十年间的命运.祖国,是多么绚丽的词句!每次念及都忍不语文

泛滥起自豪的心绪,在心底深深

问一首歌．有这么一句歌词：flywithme,intheperfectworld.gowithme,justlikeabird.其他都是中文好象是什么，＂没什么能够阻拦我们在一起＂什么的其他

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