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阅读下面的文字。寒菊郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（1）这首诗中的“寒菊”具有怎样的品格？（2）诗人借咏寒菊表现了怎样的情怀？语文

菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1.第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？2.诗人喜欢菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人的怎样其他

关于《饮酒》的赏析不正确的是：（）A．这首诗描写了诗人归隐后的日常劳动生活；表现了作者悠然自得的心境，抒发了诗人对宁静自由的田园生活的热爱，对官场的鄙弃和厌恶。语文

所见。 C．诗中巧妙运

诗词赏析（6分）十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1.这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情怀？(2分)2.作者用“地白”写中庭月语文

你能再写一句咏月的诗句吗？（

课文理解填空。1．《乡村四月》是宋代诗人所作，这首诗主要描写江南农村时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的语文

，从“桑阴”一词可

七年级下册第6课黄河颂1、这首是在朗诵词部分,表现了黄河——————特点2、诗人从——————方面赞颂了黄河的气魄；诗人借歌颂黄河表达——————感情. 语文

宿五松山下荀媪家中,三四句描写了什么景象?表现了诗人怎样的感情?后两句借用韩信的典故,表达了什么感情?这首诗和李白的其他诗歌相比,表现了怎样的不同? 语文

春日秦国怀古高考试题答案这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析. 语文

下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是（）A．这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情.B．莺是春的歌手,燕是春语文

活力.C．诗人很讲究炼字,在

《春日秦国怀古》中表现了诗人怎样的感情?你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的? 语文

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