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在15页的第8题怎么做!2003年我国人均水资源比上年的增幅是-5.6%.2004年,2005年,2006年各年比上年的增幅分别是-4.0%,13.0%,-9.6%.这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么? 数学

2003年我国人均水资源比上年的增幅是负百分之5.62004年0506各年比上年的增幅分别是负百分之4百分之13负百分之9.6这些增幅中哪个最小增幅的负数又说明什么···无视要的是复杂的物理

数【】对于负数绝对值越

请尽快回答这几题.（1）某年我国人均水资源比上年的增幅是-5.6%.后续三年各年比上年的增幅分别是-4.0%,13%,-9.6%.这里增幅中那个最小?增幅是负数说明什么?（2）在数轴上,表示哪个数的点与表数学

2吗?如果ㄧxㄧ=0,那么x

某年我国人均水资源比上年的增幅是—5.6％.后续三年各年比上年的增幅分别是—4.0％,13.0％,—9.6％.这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么?↑（—9.6％）数学

一个三角形每条边的长都是整厘米数.如果它的两条边分别长8㎝和5㎝,那么这个三角形的第三条边最短是多少㎝? 数学

逻辑强,不是很难,要公式~已知有一组5张牌的同花分别为A,B,C,D,E;A>B>C>D>E注意一定不是同花顺!计算比该同花大的同花个数;比较规则:先比最大牌,再比次大牌...以此类推;直到比出这两数学

小一样,就花色不一样,则按照

把1.4.7.9这五个数字分别填在()里,写成乘法算:()()()X()()1.要使乘积最大,应该怎样填?要使乘积最小,应该怎样填?两个都要做.写错了,还有一个5回复yzyb06：你没看见我的横式啊,那个1是指题数学

两数相乘,如果第一个因数增加3,积就增加32.如果第二个因数减少5,积就减少180.原来这两个因数分别是多少?好的+分,要写清过程,原因越快越好不能用初中学的知道,要运用小学的知识错了不数学

三个数的平均数是80,第一个数的1/3等于第二个数的1/4,第二个数的5/8等于第三个数的1/2,求这三个数分别是多少. 数学

两支体温计原来示数均为37.5℃，如果不用手拿着他们的上部用力向下甩，就用来测量体温为36℃和38.5℃的两个人的体温，那么这两支体温计的示数分别是（）A．36℃、38.5℃B．37.5℃、38. 物理

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