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测氧气体积实验在红磷燃烧测空气中氧气体积的实验中,如果把红磷换成木炭,当木炭停止燃烧后,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶内?为什么? 化学

小明同学在学习了浮力方面的知识后,利用橡皮泥和吸管制成了一支简易密度计,并将它分别放入酱油和水中进行测量,发现酱油的密度比水的密度大.真是这样吗?于是小明回到实验室,不用密度物理

明在实验室测量酱油密度的一种

小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生．询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐．为了确定气体的成分，进行下列实验探究：探究一：查阅资料①NH4Cl溶化学

NH3+3CuO

实验室常用电场和磁场来控制带电粒子的运动．在真空中A、C两板之间加上电压U，粒子被加速后从D点进入圆形有界磁场；匀强磁场区域以O为圆心，半径R=310m，磁感应强度B方向垂直纸面向外物理

一块足够长档板GH，它与水平

某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．（1）待镁条完全燃烧后冷却至室温，打开止水夹，水能化学

不超过其容积的______%

小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是．（2）净化后的水化学

图中是在实验室进行氨气快速制备与性质实验的组合装置，部分固定装置未画出．（1）在组装好装置后，若要检验A～E装置的气密性，其操作是首先，在E中装入水，然后微热A，观察到E中其他

的试剂是___．（3）点燃C

某同学在实验室进行实验：将一定量蔗糖放入烧杯中，加入少量水搅拌均匀，再加适量浓硫酸迅速搅拌，产生如下现象：①烧杯立即发热②片刻后蔗糖发黄变黑③稍后体积迅化学

B. 现象②-浓硫酸具有脱

甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里．乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究．请回答：（1）步骤①的操作名称是，所用到的玻璃化学

写化学式）．（3）由步骤④所

甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里．乙班课外兴趣小组的同学进行了如图所示的探究，请回答：（1）由步骤②实验现象推知，甲班同学所化学

加入氢氧化钠溶液可得红棕色沉

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