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小明在学过英国的发展历程后,以英国历史上涌现的接触人物为主题举办了一次人物图片展,通过这些具有代表性的人物来了解英国的发展。请你结合这些图片,进行相关问题的探究。(1)
历史
举出一例英国的杰出人物,并说
(1)认真阅读并思考,谈谈这两幅图表给了你什么启示?(2)同学们看了图后,围绕“人才”的有关问题讨论起来:王林:那些伟大的科学家们为人类的进步作出
政治
的修车技术,他们老总都夸他是
如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:(1);(2)烧杯中的水进入瓶中,上升了瓶中体积的15烧杯中的水进入瓶中,上升了瓶中体积的15.此反应的化学表达
化学
瓶中的水面上升小于15,则可
燃烧是我们熟悉的现象.某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:(1)如图一进行实验,观察实验现象.红磷不能燃烧是因为,水中白磷不能燃烧是因为.(2)改进后的装置(
化学
管加热.(3)将装有某气体的
燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件:(1)如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为,水中白磷不能燃烧
化学
)与图一相比,其优点是
用红磷在集气瓶中燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:(1);(2)打开止水夹时,水会进入集气瓶,约占集气瓶容积的15打开止水夹时,水会进入集气瓶,约占集气瓶容
化学
磷.(3)当红磷熄灭时,集气
如图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图.(1)红磷燃烧时的主要实验现象是.该反应的化学式表达式为P+O2点燃P2O5P+O2点燃P2O5.(2)小明打开止水夹后,发现进入广口瓶
化学
____.(写一条即可)
如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置:(1)实验过程中红磷燃烧产生的现象是,红磷燃烧的文字表达式.(2)当红磷熄灭后,如果进入集气瓶内的水没有上升原来空
化学
气有哪些性质.(回答两条)_
如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气含量.(1)红磷燃烧的现象是:.(2)冷却后打开弹簧夹的现象是有水进入集气瓶,水位上升约15有水进入集气瓶,水位上升约15.由此可得出的
化学
氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点
鸦片战争给中国带来了沉重的灾难,也警醒了先进的中国人,开始了抗争。回答下题。(1)“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震地;铜灯
历史
西方列强的侵化暴行
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