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（2014•茂名二模）甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．回答下列问题：（1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下语文

、棉花、石蜡油实验步骤：①取

（2012•湛江）图是1864年德国科学家萨克斯（JuliusSachs）探索光合作用进行的实验示意图，据图回答下列问题：（1）暗处理的目的是消耗叶片中原有的．（2）实验中利用了有、无阳光照语文

不变色，照光部分叶片呈___

（2014•株洲一模）甲乙两组小白鼠（其中实验组破坏了下丘脑）在不同温度下进行实验，实验结果如图所示．下列说法正确的是（）A．甲组小白鼠被破坏了下丘脑B．本实验的对照组是语文

相似

（2007•邵阳）张昕同学在整理实验室药品时，发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他猜测该药品可能变质．为了验证这一猜想，他进行了如下实验，请你参与并回答下列问题：（1）猜想：化学

生成碳酸钠，其化学方程式为_

（2014•常德）在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A.在探究“并联电路干路和支物理

时，多次改变液体密度、深度，

（2013•鄂州）在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）A．为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大C．在玻璃板与物理

位置不变，多次改变玻璃板的位

（2014•十堰模拟）为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验．①下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另物理

关；猜想C：浮力可能与液体的

（2014•广安模拟）某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如图系列实验．实验1铜与浓硫酸反应，某化学兴趣小组同学分别设计如下所示的三套实验装置：（1）装置A中发生化学

O4（浓）+Cu △ .

（2014•商丘三模）下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是（）A．摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”B．孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时，运语文

数量变化规律时，建构了数学模

（2007•连云港模拟）医院里常用一种暗紫色固体A（俗称灰锰氧）作为消毒粉，张华同学设计了如下过程对其进行实验探究．请仔细分析图框含义，回答下列问题：（图中字母是物质的代号化学

____．（2）写出图框中属

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