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研究学习小组的小军和小伟进行有理数运算探索时,补充了一种新算:小军：对于任意的有理数a、b都有：ab=-b²-2×a+1（式子右边的运算是常见的运算）.例如：74=-4²-2x7+1=-29.小伟:按照这数学

孔乙己:联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题（也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味）.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.（既然是“大约”,为什么又说“的确语文

某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量．同学们将11.4g钢样品和20.0g稀盐酸（足量）放入质量为120.0g烧杯中．在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称化学

药品质量/g 151.4

植物的茎具有向光性，根是否也具有向光性呢？为探究这个问题，进行了下列观察和实验．（1）通过观察实验知道：黑暗条件下的水稻幼苗根是向下生长的．现取根系向下生长的水稻幼苗若语文

过反复实验发现：给予单侧光照

世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题，进行了一次探究活动，请你仔细研读史料，回答问题：战后分赃构格局材料一历史

久和平？世界怎样才能找到自己

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如图的实验探究：（1）交通规则中“禁止超载和超速”就是通过限制车辆的速度和装载货物理

用的研究方法是___．（3）

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如图所示的装置，进行实验验证．（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左其他

，他们在右端挂了4个钩码，左

某同学探究弹簧伸长量与拉力的关系．（1）要完成实验，除了需要如图中所的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是．进行实验物理

N0123456弹簧的长度L

荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（1）图中亲本基因型语文

本杂交，F 1 和F 2 的

问题原型如图①，在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，且BE=CF，点P为AE，BF的交点，易得∠BPE=90°．探究发现某数学兴趣小组，在尝试对上述问题进行变式，转换了问题的背景图数学

形顶点重合），且BE=CF，

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