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某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了下列装置.查阅资料:氢氧化钠和氢氧化钙(澄清石灰水)性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且氢氧化钠和CO2反应时没有气体和沉
化学
如图B所示,挤压胶头滴管,将
某校课外小组模拟工业制备纯碱并测定纯碱的纯度,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.(1)已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和CO2,由碳酸氢钠制备纯碱的过程中用到的主要仪
化学
置的连接方法为a接___,b
某校课外小组模拟工业制备纯碱并测定纯碱的纯度,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.(1)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式.(2)甲组同学利用以下装置制备碳酸氢钠(如
化学
极易溶于水①图中装置的连接顺
(2011•巴彦淖尔)做钠在氯气中燃烧的实验时,钠完全反应后,在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2,但不能完全吸收.如何处理残余的Cl2呢?同学们进行了相关探究.提出问题向上述
化学
么样?【查阅资料】氯气是黄绿
做钠在氯气中燃烧的实验时,钠完全反应后,在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2,但不能完全吸收.如何处理残余的Cl2呢?同学们进行了相关探究.提出问题向上述集气瓶中滴入石蕊
化学
是黄绿色有毒气体,溶于水,在
在探究气体压强与流速关系的实验时,老师让学生作了如图所示的实验:对着两张平行拿着的纸中间吹气,两张纸会靠在一起.接着对该实验进行分析:原来两张纸内外侧的气压的相同,往
物理
此得出结论______.
为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示.下列
语文
增加可能是糖类分解后转化合成
在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,晓彤和小雪进行了类比猜想:(1)晓彤的类比依据是:长度相同的水管,管子粗,阻力小.由此晓彤的猜想是.(2)小雪猜想:导体越
物理
某同学设计了如图所示的装置进行电化学实验,请你根据装置图回答相关问题:(1)C池属于什么装置.(2)电极②上发生电极反应式为;B池中发生的总反应方程式为.
化学
__.(4)当电路上有0.2
学习了声速的相关知识后,小明和小华合作进行了“测量声音在空气中传播的速度”的实验.小明负责在起点打响发令枪,小华在终点负责计时.那么,小华第一次按秒表开始计时应该在
物理
声传播300米路程时所用的时
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