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某班进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成5组,并绘制成频数分布直方图,请你结合直方图所提供的信息,回答下列问题:(1)该班共有多少名学生?(2)80~90这一分
其他
比是多少?
为了解某中学男生的身高x(cm)情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得到的数据整理后分成155≤x<160,160≤x<165,165≤x<170,170≤x<175,175≤x<180五组,画出频数分布直方图
其他
(1)抽取了______名男
为了了解中学生的体能状况,某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理后,分成5组绘成了频数分布直方图,如图(图中数据含最低值不含最高值),其中前4个小组的频率
数学
2)第5组的频率是多少?(3
(2012•剑川县一模)剑川县教育局对今年即将参加初中学业水品考试学生的视力进行了一次抽样调查,得到如下的频数、频率分布表和频数分布直方图,请你结合图表完成下列问题.(每组
其他
0.10 4.3~
初中数学题某班60个同学的一次数学考试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.5~~90.5分,这一组的频数是18,那么这个班的学生这次数学考试成绩线在80.5~~90.5分之间的人数占总人数的百分
其他
某市在“新课程创新论坛”活动中,对收集到的60篇”新课程创新论文”进行评比,将评比成级分成五组画出如图所示的频数分布直方图.由直方图可得,这次评比中被评为优秀的论文有
其他
某班在“提高消防安全意识,构建和谐校园”征文活动中,把全班的60篇作文按得分高低(得分都是整数,满分为100分)分成五组进行统计,画出如图所示的频数分布直方图的一部分。(1
数学
秀的文章有
某校七年级学生进行体育测试,七年级(2)班男生的立定跳远成绩制成频数分布直方图,图中从左到右各矩形的高之比是2:3:7:5:3,最后一组的频数是6,根据直方图所表达的信息,
数学
是多少?
对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是18,那么这个班的学生这次数学测验成线在80.5~90.5分之间的人数占总人数的百分比为
数学
C、30%
为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出如图所示的频数分布直方图(每组数据包含最大值,不包含最小值),估计该校这300名男生
数学
28D. 168
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