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改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远（）A.建立县制历史

爵位和田宅　　 D.国家承认

春秋战国时期，各诸侯国实行改革变法的根本原因是什么？春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进行的改革变法影响比较大？历史

材料：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。（1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么历史

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材料：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。（1）变法得到了谁的支持？（2）商鞅变法的内容有哪历史

的途径是什么？（4）某班举行

材料：战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。（1）根据材料，请指出商鞅变法的目的是什么？变法得历史

来被车裂而死，那么他变法的目

阅读材料：“战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治．经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。”请回答：（1）商鞅变法的目的历史

3）某班举行了儒家、道家、法

某物理活动小组想用“伏安法”测量一段合金丝的电阻，连接完实验电路，没有检查就进行了测量．他们发现，通过移动滑动变阻器得出的结果是：电流表的示数随着电压表示数的减小而增物理

他们所使用的电源电压为___

化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质（1）甲实验中加入酚酞试液的目的是；（2）乙实验利用控制变量法进行了对比，排除了水对实验的干扰．若化学

明溶液中的氢氧化钠能与二氧化

（2013•沈河区一模）化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质（）（1）甲实验中加入酚酞试液的目的是；（2）乙实验利用控制变量法进行了对比，排除了水对实验的干扰化学

与二氧化碳反应，其反应的化学

下列说法正确的是（）A.KW随温度、浓度的改变而改变B.凡是能自发进行的化学反应，一定是△H<0、△S>0C.对已达到化学平衡的反应，改变压强，平衡常数（K）一定改变D.Ksp与难化学

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